| Пара | Время | # | Предмет |
| 5-я пара | 15:55-17:30 | А219, Лек, Информационная безопасность организации, 53-1 (ХБ 23-01) |
| Пара | Время | # | Предмет |
| 1-я пара | 08:30-10:05 | 2 | А105, Лаб, Информационная безопасность организации , 53-1 (ХБ 23-01) |
| Пара | Время | # | Предмет |
| 2-я пара | 10:15-11:50 | А302*, Лек, Основы алгоритмизации и программирования, 15-1(ХЭн 25-01) | |
| А302*, Лек, Основы алгоритмизации и программирования, 25-1 (ХС 25-04) | |||
| 3-я пара | 12:00-13:35 | 1 | А105, Лаб, Информационные системы и технологии, 55-1 (ХБ 25-01) |
| Пара | Время | # | Предмет |
| 2-я пара | 10:15-11:50 | А219, Лек, Информационные системы и технологии, 55-1 (ХБ 25-01) | |
| 3-я пара | 12:00-13:35 | 1 | А105, Лаб, Информационные системы и технологии, 55-1 (ХБ 25-01) |
| 4-я пара | 14:10-15:45 | 1 | А106, Лаб, Информационная безопасность организации, 53-1 (ХБ 23-01) |
| 5-я пара | 15:55-17:30 | 2 | А106, Лаб, Информационная безопасность организации , 53-1 (ХБ 23-01) |
| Пара | Время | # | Предмет |
| 3-я пара | 12:00-13:35 | 1 | А105, Лаб, Основы алгоритмизации и программирования, 15-1(ХЭн 25-01) |
| Пара | Время | # | Предмет |
| 1-я пара | 08:30-10:05 | 2 | А105, Лаб, Основы алгоритмизации и программирования , 15-1(ХЭн 25-01) |
| 2-я пара | 10:15-11:50 | 3 | А105, Лаб, Основы алгоритмизации и программирования , 15-1(ХЭн 25-01) |
| Пара | Время | # | Предмет |
| 2-я пара | 10:15-11:50 | А105, Лаб, Основы алгоритмизации и программирования, 25-1 (ХС 25-04) | |
| 3-я пара | 12:00-13:35 | 2 | А105, Лаб, Информационные системы и технологии , 55-1 (ХБ 25-01) |
| 4-я пара | 14:10-15:45 | 1 | А105, Лаб, Проектирование информационных систем, 54-1 (ХБ 24-01) |
| Пара | Время | # | Предмет |
| 3-я пара | 12:00-13:35 | 2 | А105, Лаб, Информационные системы и технологии , 55-1 (ХБ 25-01) |
| 4-я пара | 14:10-15:45 | 1 | А105, Лаб, Проектирование информационных систем, 54-1 (ХБ 24-01) |
| Пара | Время | # | Предмет |
| 2-я пара | 10:15-11:50 | 1 | А106, Лаб, Информационная безопасность организации, 53-1 (ХБ 23-01) |